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未教赛|三尺讲台育桃李,一寸粉笔谱丹心
发布时间:2022-10-20     浏览量:


10月15日晚,best365官方网站登录入口第二十三届未来教师素质大赛本科生组best365官方网站登录入口初赛于京师大厦9407如期举行。

首先介绍一下本次初赛的三位评委:

1、谢天,地理科学学部2018级本科生、2022级研究生,“励耘奖学金优秀本科生奖一等奖”、“best365官方网站登录入口三好学生”、“best365官方网站登录入口优秀毕业生”等荣誉称号获得者,第二十届未来教师素质大赛校决赛八强选手、三等奖得主。

2、陈耘之,文学院中国古代文学2022级研究生,2019年文学院“辅仁行动”友仁支教队成员,2020-2021学年获“best365官方网站登录入口社会工作奖”,2022年获得高中语文教师资格证书。

3、赵骋昊,best365官方网站登录入口经济学实验班2020级本科生,第二十二届未来教师素质大赛best365官方网站登录入口初赛冠军、“最佳教学仪态奖”获得者。

本次初赛共有13位选手参加,接下来我们将从不同学科的角度来重温本次初赛。

给我们带来语文课的是来自2021级金融学专业的戴郡同学,她带领着我们仔细赏析了朱自清的《背影》,主要讲了该篇文章中的描写手法,概括了其中的主要情节,最后以李荣浩的《爸爸妈妈》这首歌结束课堂。设计新颖,台风专业。


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来自2021级会计学专业的李莹珏同学,给我们带来了一节极具代入感的数学课,她向我们讲授了“任意角的三角函数”的相关知识。丰富的板书设计、自然的语言表达、有趣的课堂互动,使人自然联想到回忆里的那个数学老师,仿佛真的回到了高一的课堂。


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而来自2021级经济学专业的何睿韬同学,则是带领着我们走入了微积分的课堂,详细介绍了微积分的定义与基本原理,以及微积分与其他知识的关联,内容充实有趣,逻辑清晰严谨。


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来自2021级金融学专业的张卜心同学,为大家带来了一节以“Lifestyles”为主题的英语课。流利的英语表达、有序的课堂环节安排,让人恍如置身于真实的英语课堂。她还在课堂最后给学生留下了180—200词的短文作业,更加提升了其真实感。


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来自2021级经济学专业的王君宜同学同样选择了英语,他以“poems”为主题给我们上了一节颇具特色的英语课。他将重点放在了英文诗的朗诵上,详细介绍了英文的发音与节奏等注意事项,讲课内容新颖,语言表达生动有趣。


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来自2021级经济学的郑晓旸同学,给我们带来了一节生动有趣的物理实验课,探讨“研究弹力与弹簧伸长量的关系”这个实验中的各种细节。从实验原理到实验步骤、从数据处理再到注意事项,他都以生动有趣的方式完成。其中以粉笔盒举例的环节,以及与学生极强的互动感,都让人仿佛重回高中物理课堂。他讲课状态自然松弛,讲课声调抑扬顿挫。


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来自2021级金融科技专业的丁恒洋同学,给大家上了一节有关“高度的测量”的物理课。她首先以升旗的情境引入课题,接着详细介绍了准确的测量方法。她还设计了新颖的提问与回答环节,令人眼前一亮。


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来自2022级金融学专业的夏若木同学,给我们上了一节有关“DNA重组技术”的生物复习课。他先进行了课前回顾,然后以基因重组技术的目的引入今天的课程,接着介绍了DNA重组技术的基本原理与操作流程,最后介绍了基因工程中的PCR技术。基础扎实,富有自信。


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来自2021级国贸专业的张苡同学,同样给我们带来了一节生物课。张同学的课程重心放在了“DNA的双螺旋结构”上,从温习旧知到探索历程,再到结构总结,她向我们详细讲述了DNA双螺旋结构的相关知识点,并且还点明了该历程给同学们带来的思考与启发。设计完整巧妙,表现自然大方。


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来自2021级金融学专业的高佳美同学则向大家介绍了“植物的开花与结果”这节课中的部分内容,PPT设计完善,内容丰富,十分具有创意。


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来自2021级经济学的张宇阳同学选择的科目是思想政治,他向我们讲授了“世界是永恒发展的”相关知识,逻辑清晰,思维严密,将这部分哲学生活的内容讲解的十分透彻。


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为我们带来历史课的是来自2022级社科实验班的徐玉馨同学。她选择了一个非常有意思的主题——如何看待历史小说与历史。她通过《水浒传》、《初刻拍案惊奇》两本书中的例子,告诉我们“历史小说在历史的基础上创作,可以反映一定的历史真实情况;但历史小说存在加工的情况,受到创作者的影响,不可以成为历史研究的唯一参考物”。


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给我们带来地理课的是来自2022级金融学专业的王珈茜同学,她在这节课中给大家讲了“工业区位因素”的相关知识,站在不同的角度思考了该知识点背后的现实背景,为大家清晰讲述了该知识点。她幽默风趣的表达与别具一格的情境设计,令课堂气氛十分活跃。


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八分钟的小课堂,需要选手们规划好从引入主题到总结的每一部分内容。在兼顾内容丰富性的同时,也要注意时间的限制。板书、声音、台风等每一个部分,都需要细心考量;教学对象、教学重点、课堂互动等每一个关键内容,也需要耐心琢磨。

然而在限制如此多的情况下,我们的选手依然带来了出色的表现。相信在评委的点评与建议下,各位选手也收获了更多的经验与技巧。祝愿他们在下一阶段的比赛中,能够有更加精彩的发挥~



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