申报工作开展以来，得到了众多同学的参与和支持，同学们自由组织队伍投入到学工课题的探讨中去，积极思考，努力筹备，半年之后，2016年11月23日，12个小组胸有成竹地站在了立项答辩的现场，向分团委书记张璇老师、张惠琳、分团委副书记陈家华展示课题。

各组组长结合PPT，围绕学工课题申报书，简明扼要地阐述了课题的主要研究内容、意义，介绍了所选课题的创新点，针对拟解决的关键问题，提出了切实可行的研究方法和技术路线，评委认真听取各组的汇报，并提出了中肯的改进意见，最终，结合题目研究内容的问题性、学理性、实证性、针对性，11个新颖、独到、以小见的课题准予立项，分为三个等级，公示如下： 

一等：

如何实现互联网+下的第二课堂成绩单测评

大类招生下的第二课堂成绩单的打造

best365官方网站登录入口不同年级学生心理压力的来源研究

本科生奖学金及评选办法合理化设计研究

二等：

学生会文宣部门的运行情况及发展方向研究

关于学生做合格党员的实践问题研究

关于提高学院校园文化活动参与积极性的研究—以经管、心理、艺传、文院为例

大学生对班主任期望值的研究

三等：

大学生心理健康状况对学习成绩的影响

best365官方网站登录入口党员管理机制

大学生职业生涯规划现状及需求研究—以best365官方网站登录入口为例