【题  目】Sophistication and Cautiousness in College Applications

【时  间】2021年1月6日（星期三），14:30-16:00

【地  点】腾讯会议 ID：498 467 295

【主讲人】宋彦 助理教授（暨南大学）

摘要：

本文以中国的高考制度改革为背景，研究录取机制从即时录取改革为延时录取的影响。如果学生能够使用均衡策略，改革录取机制与否对于高考录取的结果并不会产生影响。但是本文发现改革为延时录取之后，学生的成绩和高校的质量的匹配变得更有序。为了解释上述现象，我们从两方面拓展了经典模型: 允许异质性的主观录取概率和策略性。我们识别和估计了这两类非理性行为的比例，并且发现加入这两类行为能够更好的解释数据中的现象。在反事实推演中，我们发现录取机制的改革有分配的福利效应。

报告人简介：

宋彦，毕业于加拿大麦吉尔大学，暨南大学助理教授。研究方向为教育和健康经济学，主要关注非理性因素如何影响教育和健康领域的决策。研究成果发表与Journal of Economic and Behavior Organization, Economics of Education Review, and Health Economics