【题  目】政府主导早期发展干预对儿童幼儿园阶段认知与非认知能力的影响

【时  间】2023年10月25日（星期三），10:00-11:30

【地  点】后主楼 1610会议室

【主讲人】白钰 教  授（中央民族大学经济学院）

【主持人】徐慧 副教授（best365官方网站登录入口）

摘要： 基于“养育未来”宁陕整县模式项目三期面板数据，本研究旨在评估政府主导的入户和中心混合早期干预对4～6学前教育阶段儿童认知能力与非认知能力的影响。研究发现：韦氏智力量表测度的样本地区儿童智商发育滞后（标准分低于一个标准差）与迟缓（标准分低于两个标准差）的占比分别为11%与1%；政府主导干预项目的依从率为47%，高于研究团队执行项目（34%）；干预显著改善了儿童在4～6岁的认知能力与非认知能力，这种影响主要是通过提高照养人的养育投入产生的，即育儿投资、养育行为和家庭养育环境得到改善。

报告人简介：

    白钰，中央民族大学经济学院教授、博士生导师，中国兴边富民战略研究院副院长，中国少数民族经济研究会副秘书长。研究领域为农村人力资本和公共物品供给，重点关注早期儿童发展、劳动力迁移、流动人口子女教育，擅长通过实验经济学开展公共政策和项目评估。主持国自科/国社科2项，北京市社科基金1项，主持或参与多项课题，包括国家自然科学基金委的重点项目、面上项目、国际影响评估基金（3IE）国际合作项目、公益项目评估等，至今在《中国农村经济》、Journal of Development Economics, World Development, Demography, Economics of Education Review, Journal of Comparative Economics, Population and Development Review, Computer & Education等期刊发表论40篇，学术著作2部。